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优美的排比句六年级

优美的排比句六年级【精选10篇】

排比句是我们小学语文的基础知识点,每一个学生都应该好好的学习掌握。一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。下面是小编整理收集的六年级优美排比句,欢迎阅读参考!

优美的排比句六年级-霍尼威尔旗下德派斯

六年级优美排比句 1

1、当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望。

2、如果挫折是黑夜,那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛,那么乐观是良药;如果挫折是牢笼,那么乐观是钥匙。

3、乐观,如同李白的“举杯邀明月,对影成三人”,是欢畅的;乐观,如同曾子的“夫子之道,忠恕而已矣”,是豁达的!乐观,就是快乐的!

4、乐观是一种释然的快乐,乐观是一种美妙的感觉,乐观是一种不加修饰的自信。

5、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。

6、谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力

量建造自己辉煌的明天。

7、乐观是在寒冷的冬天里唱出一首温暖的歌;乐观是把悲哀的歌词唱成欢快的曲调;乐观是在单调的舞台上一支优美的舞蹈。

8、乐观是一把结实的伞,为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里。

9、乐观是心胸豁达的表现,乐观是生理健康的目的,乐观是人际交往的基础,乐观是工作顺利的保证,乐观是避免挫折的法宝。

10、乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的不屈。

11、乐观是“乘风破会有时,直挂云帆济沧海”的自信,乐观是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的毅力,乐观是“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的自由。

12、乐观如糖果,让我体会生活的甜美;乐观如蜡烛,给我照亮人生的道路;乐观如春风,使我的心灵更加温暖……

六年级优美排比句 2

1、牵手拉近了人与人之间的距离,牵手让园丁带着祖国的花朵走向未来,牵手让两个原本不相识的人相知相惜。

2、伸出粗糙的手,为人民服务;伸出充满力量的手,给予你努力坚持的意志;伸出温柔的手,轻轻的抚摸你、安慰你。

3、谁都有一双手。工人有一双强壮的手,演员有一双柔软的手——一我奶奶呢,却有一双长满老茧而又闲不住的手。多少个日日夜夜,她那双闲不住的手,为我们这个家庭带来了幸福和欢乐,使我们家里经常干干净净,东西收拾得整整齐齐。这双手,多少次让我们感受到它的温暖啊!

4、她的手不像雕塑家的精巧细致,不像建筑师的精雕细刻,不像绘画家的超凡脱俗,但是这双手却给了我温暖。

5、妈妈不会打扮,不会跳舞,可她有一双巧手。妈的手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更显眼。妈妈织起毛衣来,那手指活动得像穿梭一般,令人眼花缭乱,不大会儿,就织起了一大片。

6、我想握住你的手,一双粗糙而又有力的手;我想握住你的手,一双勤俭而又节约的手;我想握住你的手,一双挣钱养家的大手;我想握住你的手,一双从小抚育我长大的手;我想握住你的手,一双让我落泪的父亲的手。

7、妈妈的手是温暖的,在我紧张时,用她那坚定的手鼓励我;在我难过时,用她那乐观的手安慰我;在我饥饿时,用她那瘦弱的手煮饭给我。

8、我姥姥的手是我见过的最丑陋的手,青筋暴露,皮肤是棕红色,满是皱纹,骨节突出,手指粗短。

9、她的一双手很大,骨节突出,颜色发灰,手掌全是茧子,看上去像满是锈斑的铁耙。

六年级优美排比句 3

1、或许天空中有鸟;或许天空中有彩虹;或许天空中会出现一架飞机;或许我在抬头看只这一切……

2、或许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;或许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲;或许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。

3、或许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;或许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;或许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲;只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。

4、爱或许就是那一缕茶的清香,它滋润心田,清香淡雅;爱或许就是那一盏灯的守候,它照亮黑夜,温暖人心;爱或许就是那一把扇的清凉,它驱散炎热,气爽神清;可能仿写得不好,希望对你有帮助。

5、他将来或许会成为一名医生,或许会成为一名军人,或许会成为一名生意人,但不管怎样,他现在还小,未来将怎样,谁也不知道?

6、母爱是什么?或许是春天的细雨,或许是冬日的阳光,或许是夏季的白云。不知道这里曾经的摸样,或许是一个部落,或许是一个城镇,或许是一片绿洲,都无人知道。

7、或许谈谈我远行在外的所行所见,或许谈谈我远在他乡孤身千里对你的思念,或许谈谈这涨满秋池的雨水可曾与从前相同。

8、或许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;或许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;或许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。

9、或许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云。或许你无法独占宽阔的大海,但是你可以做自由的鱼儿。或许你无法称霸茂密的森林,但是你可以做青翠的小草。

10、或许风还会吹,或许雨还会下,或许那站台仍有那卖报的老伯,或许我仍然站在这里凝望,可我知道你永远也不会再出现了。

11、我或许不是家里最重要的,但我在父母的眼中却是缺一不可的;我或许在学校不是最优秀的,但在老师眼里却是最活跃的;我或许不是世上最出众的,但我在自己的眼中却是独一无二的。

六年级优美排比句 4

1、那一缕春风,就像轻纱缥缈,吹暖了心窝,融化了大地,吹出了万紫千红的世界!那一缕春风,就像温馨的手,抚绿了田野,铺上了地毯,抚平了伤痕累累的山川!那一缕春风,就像妈妈的爱,倾注了智慧,染白了两鬓,倾爱了浪迹天涯的游子!

2、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各部相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒影在水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

3、长白山的雪真白啊,白的让你感觉不到其他的颜色,长白山的雪真厚啊,厚的可以覆盖住树苗,长白山的雪真大啊,仿佛那是天使撒下的鹅毛。

4、我撑起属于我的天空,遥望上面纯白的云;我撑起属于我的天空,放眼上面自由的鸟;我撑起属于我的天空,做个风筝,放飞我的一切。

5、故乡的那条河流,是游子思乡的线索,故乡的那条河流,是回忆中的天堂,故乡的那条河流,是成长的源泉。

6、春天好像个姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天好像个健壮的青年,领着我们向前去。春天好像个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

7、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上,仿佛给屋顶披上了一条纱巾;雪花落在大树上,大树仿佛开满了银色的小花;雪花落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被;雪花落在我的头上,就像给我夹上几个小夹子。

8、下过大雪之后,有的地面变白了,有的房屋变白了,还有的车上变白了,甚至所有的人身上也变白了,像个雪人一样。

9、最爱观赏雨,或细如牛毛,或粗如纸条;最爱感受雨,或如剑如戟一般冷峻,撼天动地;最爱聆听雨,如大珠小珠落玉盘,委婉流畅,清脆悦耳。

10、桂林的山真耸啊,象国旗一样神圣不可侵犯;桂林的山真齐啊,象白杨一样高大挺拔,桂林的山真美啊,象姑娘一样花容月貌。

11、雨像一位喋喋不休的老师,把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落;雨像一位多愁善感的琴师,敲一串丁丁咚咚的音符,渗入大自然中的每一片绿叶。

12、白云像一朵软软的棉花糖在空中飘荡,白云像一片棉絮在空中轻轻地飘荡,白云像孩子的面庞,一会编一个模样。

13、水是素质的高雅,是花园的恬静;水是万物的圣洁,是珍珠的梦幻;水是母亲的温柔,是父亲的宽厚。

14、山峰像英雄的脊梁,几千年的风雨冲刷依然坚韧顽强,山峰像诗人的眼眸,深情的凝望每一轮日出,山峰像老人的掌纹,一纵一横都饱含时代的沧桑。

15、春天在草尖,细草在和风里轻轻地舞蹈;春天在柳梢,柳眼在暖日下柔柔地笑;春天在燕巢,雏燕们在温暖的家里轻声细语地聊。

16、那年夏天,是一首快乐的歌,唱出我们的曾经;那年夏天,是一首悠扬的诗,歌颂我们的未来;那年夏天,是春暖花开的河流,流淌在生命的土地上,永无止休;那年夏天,是我们共同的梦开始的地方种下希望。

17、太阳照亮了昏暗的大地,照亮了巍峨的山峰,照亮了参天的大树,照亮了林立的高楼,照亮了鸟儿的眼睛,照亮了我们的心灵。

18、秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。

19、冬天的早晨没有春天的早晨空气清新;也没有夏日灿烂;更没有秋日清爽;只是让人寒冷。

20、雪是雨的精灵和升华,等待季节的交替;雪是严寒的开始,等待春天的到来;雪是大自然的花朵,等待五彩缤纷的绽放。

21、下雪了,有点像棉花,在空中飞,有点像柳絮,在树枝中蹦跳,有点像鹅毛,翩翩起舞,美丽极了。

22、菊,是一种淡泊,一种“深丛隐孤芳,犹得车清觞”的淡泊。菊,是一种坚强,一种“本性能耐寒,风霜其奈何”的坚强。菊,是一种境界,一种“极知时好异,似与岁寒俱”的境界。

23、树,是大地的孩子,根须盘踞为母亲守护一方水土;树,是大山的孩子,枝叶婆娑为母亲遮挡一片阳光;树,是太阳的孩子,蓬勃旺盛为母亲奉献一派生机。

24、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女;春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机;春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。

25、在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞欲放,有如羞涩的姑娘低头不语。

26、竹子是花中君子,高雅挺立;竹子是心灵支柱,坚韧不拔;竹子是勉励之歌,节节攀升!

27、下雪了,操场里好热闹,有的同学打雪仗,有的同学堆雪人,还有的同学在拍照,所有的同学都很开心。

28、啊,黄河!是你黄澄的汁水孕育了我,是你柔软的波涛安抚了我,是你破山的气我势沉淀了我,更是你沉重的历史凝结成了我!

29、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

30、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物;春天像春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩;春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。

31、我爱大海,因为它赋予我一切;我热爱大海,因为它是中华民族的象征;我热爱大海,因为它为我扬起了生命之帆!我热爱大海,更深爱中华民族!我愿成为一颗水滴,融入民族的大海。

32、雨一直下,风一直刮。似乎不知疲倦,不会消停。雨一直下,风一直刮。没完没了,似乎一直不会停止。雨一直下,风一直刮。到处都是水,到处都是歪斜的树木。

33、春雨是春天的使者,把一年的第一场雨洒向人间,洒向大地,洒向万物;春雨是春天的使者,踏着轻盈的步伐,带着充满生命力的气息来到人世间;春雨是春天的使者,它令万物得到复苏,它令寒冬悄然而去。

34、夏日的天空变幻莫测,时而多云;时而云层低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射。

35、阳光洒在心中,惊醒一帘幽梦;问候如沐清风,蓝了朗朗晴空;泛起甜甜笑容,心事一切随风;开启快乐一天,身心时时放松。

36、冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,那么顽强,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞。

37、啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

38、五彩的珊瑚有的像一个个形状各异的蘑菇,有的像梅花鹿曲折的鹿角,有的像熊熊燃烧的火焰,有的像夜晚美丽的烟花。

39、循着时光逆流追溯,黄河,她也曾经河晏海清,她也曾经郁秀苍翠,她也曾经玉碧水灵。是啊,在黄河遥远的记忆里,她也曾有过风华曼妙的青春岁月,曾有着圣母般温婉慈爱的情怀,曾有着滋养万物、润泽天下的博大胸怀。

40、红红的太阳升起来了,映红了她的脸夹。映红了她的新书包,映红了她上学的路,驱散了她心头的阴影。

41、晨起的彩蝶翩翩,送上我对你的想念;晨起的麻雀缠绵,送去我对你的爱恋;晨起的阳光暖暖,送去我对你的欢颜,晨起的雨露甜甜,送去我对你的感言。

42、那美丽的彩虹只是一瞬间的绽放,那美丽的彩虹背后是幸福的眼泪,那美丽的彩虹心中是永远的希冀!

43、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

六年级优美排比句 5

1、九月,硕果累累,是收获的季节。九月,稻谷满仓,是喜悦的季节。九月,金桂飘香,是歌唱的季节。

2、春天来了,燕子飞回来了,花儿笑起来了,小河动起来了,鱼群游起来了…到处是一派生机勃勃的景色。

3、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩;春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱;春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。

4、秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

5、夏之色为晶莹的蓝,如蓝天,如海浪,充盈着清凉。夏之色为暖的红,如热血,如朝阳,散发生命之光。夏之色是热的红,如雏菊,如艳阳,充满活力。

6、公园里的人真多呀!有的在湖边钓鱼;有的在大树边上捉迷藏;有的在花坛边上拍照。

7、春天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊;春天是绿的,绿的春草,绿的嫩芽,绿的心愿;春天是蓝的,蓝的天宇,蓝的海线,蓝的梦想。

8、江水汹涌奔泻而来,如箭离弦,如马脱缰,如猛虎出山。江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。江水像滚沸了一样,到处是泡沫,到处是浪花。

9、春雨沙沙,浇绿了小草,浇红了桃花,浇醒了青蛙。

10、雨点儿掉在了大地上,成了大地的孩子;雨点儿掉在了电线上,向孩子在玩滑滑梯;雨点掉在了小河里,成了小河的孩子。

11、九月的乡村,是锻铸意志的熔炉。九月的乡村,是农人弹奏的乐章。九月的乡村,是一幅和谐的画卷。

12、我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。

13、大海,有时像一位温柔的母亲,有时像一位优雅的少女,有时像一位顽皮的娃娃,我不禁赞叹:啊!大海我爱你!

14、秋天是金灿灿的丰收,秋天是沉甸甸的硕果,秋天是让人满载而归的欢笑和欣喜。

15、晴天的柳树,散发著阳光的气息,给人一种朝气勃勃的感觉;阴天的柳树,笼罩着团团烟雾,给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树,伤心地哭泣著,但也不忘为风作伴舞。

16、秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣。秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心。秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

17、花真美啊,美得像一张张灿烂的笑脸;花真香啊,香得仿佛让你走进了香水世界;花真多啊,多得如天上的繁星!

18、太阳无私的.给地球带来了光明,让世界灿烂辉煌;太阳无私的给地球带来了温暖,让万物蓬勃生长;太阳无私的给地球带来了能量,让科技迅猛发展。

19、太阳如同苹果一般红遍了全身;太阳如同红墨一般染遍了大树,太阳如同妈妈的怀抱一般温暖了我们的心。

20、四月的天爱上了三月的地,但却离她太远,等到他思念的忧伤逆流成河时,天就会下起这丝丝入怀的雨,刮起这满面桃花的风。四月的风,恣意地吹拂亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心;四月的云,躲在星空之中,默默地承载着尘世你我这永恒的依恋。

21、春天像一件棉衣,让冰冷的大地温暖起来;春天是妈妈的手,抚摸着人们,众人都是喜笑颜开;春天是一件花衣服,裸露的土地也铺完了各色花草植被。

22、走进树林我们是一群快乐的小鸟,走进树林我们是一个群脱缰的野马,走进树林我们是一群快乐的精灵。

23、有的云像一只小鸟;有的云像一朵小花;有的云则像一架飞机。

24、最爱云的活力四射;最喜云的绵软娇柔;最奇云的变化诡异;最乐云的翻转奔腾;最盼云的翩然自在。

25、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。

26、雨,像一个梦,变幻无常,绮丽非凡;雨,像一首诗,一唱三叹,清雅简单;雨,像一首歌,断断续续,零零散散。

27、我爱大海,因为它赋予我一切;我热爱大海,因为它是中华民族的象征;我热爱大海,因为它为我扬起了生命之帆!我热爱大海,更深爱中华民族!我愿成为一颗水滴,融入民族的大海。

28、荷花,你是纯洁的;荷花,你是高雅的;荷花,你是清白的。

29、公园里的花真多啊,多得像色彩斑斓的海洋;公园里的花真香啊,香得让人陶醉;公园里的花真美啊,美得像一条亮丽的彩缎。

30、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

31、我赤脚走在夏夜的海边;吹着凉爽的清风;听着低吟的波涛;望着漫天的繁星;体味这片刻的宁静。

32、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

33、冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。

34、落日的余晖,染红了天边,给地球村披上了深红色的斗篷;落日的余晖,染红了天边,给劳作了一天的人们洗去了疲倦;落日的余晖,染红了天边,给伴日的山水送来了沉静。

35、九月的天空,格外地高;九月的天气,格外地爽;九月的风儿,格外地柔,九月的大地绿意依然,一大片一大片放肆地铺向远方尽头。九月,没有七八月的炎热,少了寒冬的刺骨,温驯而和熙,平和又安详,九月,真好!

36、雪愈下愈大,愈下愈多,愈下愈美。大的,小的,飘飘洒洒,纷纷扬扬。有的像仙女在空中飞舞;有的像一闪即过的流星;有的像白色的小精灵再施展魔法。

37、槐花不似桃花,粉得有些娇艳;不似杏花,白的有些轻薄;也不似荷花,孤芳自赏,令人难以接近;更不似花盆里的兰菊,见不得烈日风雨。

38、柳,你那柔美的身子在风中轻轻地摇曳,是多么美;你那娥娜的枝叶在水面的影子下晃动,是如此得令人痴醉;你那多姿的艺术是我记忆的宝贵,珍藏在年在我的记忆里。

39、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强的生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇的流淌;树枝上的小鸟,享受着春天的大好时节,欢快无忧的歌唱。

六年级优美排比句 6

1.夏天,哥哥常常参与各种水上活动,他有时滑水,有时游泳,有时跳水。

2.青蛙的起点是蝌蚪,雨的起点是云,海的起点是溪流,森林的起点是小苗,梦的起点是心灵。

3.毕业不是终点,而是起点;毕业不是分离,而是想念;毕业不是惆怅,而是团结。

4.草原是白云的故乡,草原是牛羊的天堂,草原是牧民的家园。

5.他一会看看这里,一会儿看看那里,一会东张西望,一会儿左顾右盼。

6.没有书,没有笔,没有老师,没有教室,只有祈求的眼神呆若木鸡。

7.贪婪是恶狼口中将要滴下的垂涎,贪婪是和珅手下带有血色的印章,贪婪是繁荣社会转向衰败的根本。

8.春风,你像轻轻的裘,你像大姑娘嗓子里的歌,你像母亲的手。

9.无论风光与失意,把它留在过去;无论希望与梦想,把它行动在今天;无论幸福与美好,把它展现在明天。

10.自卑是乌云让人压抑,自卑是黑夜让人迷茫,自卑是深海,让人恐惧。

六年级优美排比句 7

1.珍惜,是人的一种美德,是生活的一颗明珠,更是不可缺少的财富!

2.柳树轻细无比像姑娘的腰,细而滑;像小伙仔的胳膊,长而有力从不轻断;像哈哈哈头发,永远的柔顺。

3.快乐是会有越来越少的作业;快乐就是每天回家有香喷喷的饭菜;快乐就是每天能和家人在一起。

4.天上的云真有趣啊,有的像小狗,有的像鱼儿,有的像汽车。

5.谅解也是一种勉励.启迪.指引,它能催人弃恶从善,使歧路人走入正轨,发挥他们的潜力。

6.笑容如孩子一样灿烂,容颜像孩子一样俊俏,追求如孩子一样纯真,心情像孩子一样幸福。

7.公园里的花真美,美得片片红花惹人爱,美得五彩缤纷惹人怜。

8.虽然我学习不好,但我仍然喜欢学习,仍然努力学习,仍然用心学习。

9.幽默是一首悦耳的音乐;幽默是一块香甜的奶糖;幽默是一抹和煦的阳光;幽默是一场精彩的演出。

10.是你,让我明白生命的意义;是你,让我懂得做人的道理;是你,让我重拾挑战的信心和勇气。

六年级优美排比句 8

1.家是冬日的阳光,驱寒寒冷;家是温暖的港湾,结实可靠;家是万能的创口贴,抚慰创伤。

2.老师是辛勤的园丁;老师是人类灵魂的工程师;老师是求知道上的铺石。

3.生活就是一支高低起伏的乐曲;生活就是一台酸甜苦辣的舞剧;生活就是一片貌似平静的海洋。

4.语文是打开知识殿堂大门的要是,语文是学海中的一叶扁舟,语文是勾出绚丽人生的七彩画笔。

5.和平地世界,由你来创造,由他来创造,由我们大家来创造。

6.学习,是被子,是让人安适的;学习,是开心果,是让人快乐的;学习,是午餐,是让人享受的。

7.学习如路,让文明延续;学习如桥,通往知识变;学习如灯,照亮未知的前程。

8.下课了,同学们有的兴高采烈,有的愁眉苦脸,有的精神抖擞,有的无精打采。

9.友谊是焦渴时的甘泉,友谊是黑暗中的明灯,友谊是快乐时的分享,友谊是忧伤时的抚慰!

10.秋雨,是一首诗,清高孤傲;秋雨,是一缕泉,冷酷不羁;秋雨,是一只白鹤,永远飞翔。

六年级优美排比句 9

1.孝心是太阳,给人温暖;孝心是大山,给人依靠;孝心是水晶,是一笔宝贵的财富。

2.难道你还不停止这件事情;难道你还纠结这件事情,难道你还要继续吗?

3.这里的水好清啊,这里的水好蓝啊,这里的水好美呀。

4.哥哥的脸色瞬息万变,一会儿白,一会儿红,一会儿又变紫,好像一条变色龙。

5.三五分钟不嫌短,三五句话不嫌少,三五个人不嫌散。

6.朋友是寒夜里的炉火,朋友是黑暗中的烛光,朋友是我们一生中最宝贵的财富。

7.挫折是勇士的宝剑,挫折是智者的书籍,挫折是成功的垫脚石。

8.秋,是一首诗,清高孤傲;秋,是一缕泉,冷酷不羁;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

9.每一个笑容都那么真诚,每一个笑容都那么灿烂,每个笑容都那么甜美。

10.谦虚使人进步,谦虚使人成长,谦虚使人收获更多。

六年级优美排比句 10

1、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

2、赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。

3、书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

4、爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

5、一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来。一道辙印,是一段历史;展示出历史,你开发了近林和远山。一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然。你孕育出果实与丰收。一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。一朵飞絮,是一丝希望,放飞了希望,你唤来了温风和细雨。

6、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳。娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。

7、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

8、如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

9、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。

10、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。

11、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

12、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

13、我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

14、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。

15、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

16、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

17、童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,智慧则是生命永恒的雷达。

18、每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”

19、希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福,只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

20、在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

21、人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。

22、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

23、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

24、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。因此,我们看问题需要用辩证的观点。

25、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生

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